Baykel. Reproductor de audio accesible para ciegos.

¡Hola! ¿Cómo están? Hace unos meses  reseñaba en este blog  las bondades del "náufrago Ipod Shufle  comentando al mismo tiempo que tenía unas cuantas debilidades, como el hecho de no anunciar los minutos de la canción que estamos escuchando. Hoy quiero hablarles de la (o el) baykel talking mp3 player.

¿Qué es?

Es un dispositivo pequeño, rectangular, menos largo y mucho menos ancho que un celular como  los que hay hoy en día. Pesa menos de cuatro onzas  (113 gramos). En su  reducida superficie contiene quince botones cuadrados perfectamente distinguibles uno del otro, y cuenta con un  sistema de voz que va leyendo todos los menús a los que se puede acceder en él. Reproduce libros Daysi, archivos mp3 entre otros, como mp4, del cuál solo reproduce el audio porque no tiene pantalla. cuenta con entrada para auriculares 3.5mm y para  tarjeta micro sd, memoria interna de 6gb, parlante incorporado, radio (solo con auriculares), brújula, recordatorios de voz personalizables, calculadora, alarma, temporizador… La batería es recargable, el cargador viene  incluido en la caja.

Descripción

Baykel es rectangular. Tiene los botones en la parte de arriba y el parlante en la parte  de abajo, es decir, en la otra cara del dispositivo. Situado con el parlante sobre la mesa y con uno de sus lados más cortos apuntando hacia nosotros, encontramos  lo  siguiente. Más lejos del cuerpo están dos botones cuadrados, uno en cada esquina del rectángulo, que son para grabar y para encender y apagar. Debajo de esto hay cinco botones  que hacen la función de flechas, es decir, uno más grande en el centro que nos servirá de OK, y cuatro que lo circundan, uno a su derecha, otro abajo, otro arriba y otro a su izquierda. Más cerca de nuestro cuerpo  hay dos botones separados como   los de arriba, que son el botón de menú y el de volver atrás. Debajo de ellos  hay  tres botones uno al lado del otro, que son, de izquierda a derecha, para bajar el  volumen, para consultar datos de la grabación o  de la batería  y para subir el volumen. Debajo de estos, los más cercanos a nosotros, están el botón llamado música, el llamado radio y el llamado marcador, que nos sirve para marcar trechos de libros o de canciones. LO que está en  el lado corto inferior del rectángulo son tres  puertos, EL de los audífonos, el del cargador y el del micrófono.

MI experiencia.

Cuando  recibí mi baykel estaba emocionada. Tuve que leer dos veces el manual para  familiarizarme con ella pero después el uso se hizo muy  intuitivo. Aún estoy descubriendo algunas funciones. Quince botones puede parecer demasiado, pero están tan agradablemente distribuidos que no se nota que sean tantos. Hay una versión clásica y una versión delux que cuenta con conexión a internet para reproducir playlists m3u.  Baykel proporciona información precisa, como la hora y la fecha o  el minuto y segundo exacto en el que estamos en un archivo. Es fácil de configurar y estoy contenta de tenerla. Las dos voces que utiliza son angloparlantes, así que el menú y todas  sus opciones están en inglés, y eso es un poco difícil a la hora de leer los títulos de mis libros o canciones en otros idiomas como el español.

Este ha sido el  artículo de hoy, espero que les sea de ayuda. Dejo el enlace donde encontrarán ambas opciones del  dispositivo aquí.   ¡Hasta pronto!

Biblos. Potente programa de audio y braille

¡Hola! Hoy quiero hablar de mi experiencia con el programa Biblos y de cómo he ido usando cada vez más funcionalidades que desconocía que tenía. 

¿Qué es Biblos?

Biblos es un programa gratuito  para Windows creado por el programador Italiano Giuseppe Di grande. EL origen de su nombre viene de una ciudad en el Líbano donde se dice que fue inventado el papiro y, por lo tanto, los libros.   Sirve para transformar texto  (libros o cualquier otro) a daysi o   mp3 con varios parámetros configurables, para aprender a programar en html y a escribir  en griego o latín, para editar textos con comprobación  de ortografía, para escanear textos impresos y volverlos legibles con un lector de pantalla,   y para imprimir o mostrar en líneas braille texto matemático o musical, así como para la impresión de gráficos en braille.

Se ejecuta desde Windows xp hasta Windows 10, está diseñado para principiantes y expertos; estudiantes, profesores y profesionales. Es utilizado en más de ochenta países del mundo por organizaciones, maestros y personas en general. No está creado únicamente para las personas ciegas; se propone  llegar a la mayor cantidad de personas  posible.

 

Conversión de texto a audio

Para usar esta funcionalidad es necesario tener una síntesis de voz instalada. El proceso  es bastante sencillo e intuitivo. Fue la razón por la que empecé a utilizar  Biblos, casi sin quererlo, reemplazando a otro programa que usaba hacía tiempo y que estaba dejando de funcionar. Me llevé una grata sorpresa cuando descubrí que podía configurar parámetros de voz como la velocidad, el tono, el volumen y el idioma, y  parámetros de separación del texto en ficheros (archivos) según marcas  o  resaltados configurables o  duración del audio o  del texto, o hacer un fichero único, y  establecer sustituciones de pronunciación de palabras, es decir, hacer que el sintetizador pronuncie de una manera diferente a la que lo haría cada vez que se encuentren una o más palabras específicas.

 

Edición de textos

Biblos cuenta con corrector ortográfico y con comandos sencillos para buscar en Wikipedia, google y la RAE en el caso del español. No suelo usar el editor de Biblos, pero me interesaron opciones que tratan de manera accesible las rimas y los anagramas.

 

Teclas rápidas

Existe una opción fácil y rápida para poder asignar comandos de teclado  a las opciones que más utilizamos. Yo las tengo, por ejemplo, para exportar texto  a brf y a mp3.

 

Griego,  latín y html

No conozco  ninguno de estos lenguajes, así que todo lo que podría decir es que he visto la opción para cambiar el teclado en Biblos y que, por lo tanto, con Biblos los caracteres especiales de dichos lenguajes se vuelven accesibles.

 

Matemáticas y música

Con ciertas configuraciones, además de convertir texto en varios idiomas  al formato  brf  para ser impreso o  leído en              braille  ajustando la cantidad de caracteres por línea  y otras opciones como el final de página, también  es posible reproducir en braille  partituras musicales y signos matemáticos avanzados. Esta opción ha representado todo un descubrimiento para mí, porque ahora soy capaz de leer cualquier partitura que esté bien escrita y que esté disponible en internet.

 

OCR (reconocimiento óptico de caracteres, por sus siglas en español)

Esta opción permite escanear un texto impreso en papel  a través de la computadora y obtenerlo en texto, en una versión que puede ser leída por lectores de pantalla. EN el pasado dejé de tomar clases de francés  por no  saber que existía una opción como esta.

 

Impresión

Biblos cuenta con varias tablas de impresión, es decir, varios tipos de caracteres que corresponden a combinaciones determinadas de  puntos braille, que pueden variar o no según el idioma, el tipo de impresora o la personalización  del usuario. EN ciertas impresoras pueden imprimirse gráficos táctiles, en  líneas horizontales, verticales o diagonales

 

Conclusión

Este es un programa muy bueno con varias funcionalidades. Usando Biblos he disfrutado de incontables horas de lectura en braille y audio  con la voz que yo prefiero, y está ayudándome mucho en mi educación musical. Hasta hace poco tiempo, tener la oportunidad de leer  partituras como puedo hacer  ahora era un sueño distante y casi irrealizable. Gracias por leer, estoy dispuesta a resolver las dudas que pueda. ¡Hasta la próxima!

¿Qué es braille me?

¡Hola! ¿Cómo están? Esta entrada trata de cómo las personas ciegas podemos leer libros en braille  con un mínimo de espacio y usar la computadora y el celular sin necesidad de un sistema de audio. 

Qué es

Una línea braille muestra  los puntos  en braille ya sea de documentos cargados en su memoria o de lo que leen  los lectores de pantalla de computadoras o celulares. Pueden tener  desde 14 hasta 80 celdas, es decir que una línea braille de catorce celdas puede   mostrar en braille catorce caracteres simultáneamente, espacios incluidos.

Braille me es una línea de 20 celdas braille de seis puntos  que cuesta alrededor de 500 dólares, desarrollada por la empresa  innovision de la India.

Cómo funciona

Hasta hace poco, las líneas braille funcionaban mediante la electricidad, es decir que había pulsos eléctricos que mantenían los puntos en el lugar que les correspondía.  Braille me funciona con tecnología  magnética de actuadores  que necesitan de un único impulso para que los puntos permanezcan en su lugar, lo cual asegura un bajo consumo de energía.

Qué hace

Braille me es una línea braille con teclado tipo perkins con el  que se puede tomar notas y leer documentos  en formatos txt, brl y brf. Posee un editor de texto y opciones de cortado, copiado y pegado, y también atajos de teclado para conocer la hora y la fecha actuales. Braille me es capaz de recordar la última posición de lectura del documento antes de haber sido cerrado.

También puede conectarse a   una computadora por USB o a un celular por bluetooth, mostrando en sus celdas todo lo que verbalizan los lectores de pantalla. Es compatible con NVDA, Voice over (tanto  para MAC como para iOs) y braille back (android).

Cómo luce.

Braille me es de color blanco  con teclas negras. mide 18,8 cm de ancho por 13,8 cm de profundo y 2,9 cm de alto. SU cara frontal, a diferencia de muchas otras líneas braille,  debe posicionarse con las celdas apuntando lejos del cuerpo. en la parte superior están las veinte celdas braille, que cuando están desactivadas tienen pequeños agujeros  en el lugar de cada punto. A cada lado de las veinte  celdas hay dos teclas pentagonales una encima de la otra  llamadas l1 y l2 las de la izquierda y r1 y r2 las de la derecha. Las dos teclas de la  izquierda nos permiten, entre otras cosas,  cambiar al siguiente elemento de un menú, y las dos de la derecha sirven, por ejemplo, para continuar leyendo el texto de un elemento de menú que por cuestiones de espacio no ha podido ser  reproducido completamente. 

Debajo de cada celda hay pequeños botones ovalados y alargados  llamados cursores de enrutamiento. Estos botones sirven para poner el cursor en la celda deseada. SI estamos en la celda 1 y deseamos ir a la 10, solo es necesario pulsar el botón correspondiente a dicha celda sin pasar por las celdas 2, 3, 4 Etc.

Bajo estos botones está el teclado perkins,  que consta de seis botones redondeados,  tres a la izquierda que corresponden, de derecha a   izquierda, a los puntos uno dos y tres, y tres a la derecha que corresponden, de izquierda a derecha a los puntos cuatro cinco y seis.

Abajo del teclado  hay unas letras en relieve que dicen  innovision, el nombre  de  la empresa creadora de braille me.  Por las características del logo no  me fue posible distinguir la mayoría de las letras, solamente pude apreciar la primera o que es considerablemente más grande que las demás.

Más abajo encontramos, de izquierda a derecha,  un botón de borrado, una barra espaciadora (más larga) y el botón de enter. Junto a los seis puntos, estas tres teclas nos permitirán realizar gran cantidad de comandos.

En la cara izquierda del braille me hay una entrada de tarjeta sd. También se puede insertar una tarjeta micro sd alojada en un adaptador. Las tarjetas pueden ser de hasta treinta y dos gigas de memoria y sirven para almacenar tanto las notas que tomamos en el dispositivo como para cargar documentos desde la computadora. En la cara derecha, más cerca de nosotros, está el botón de encendido, que es un redondo con una línea palpable al medio. Después se encuentra la entrada del cargador y después el puerto micro USB, que sirve para usar el braille me como unidad de almacenamiento y para conectarlo a la computadora. NO es posible cargarlo mediante USB.

Mi experiencia

Esta es la primera línea braille que tengo en mi vida y estoy encantada con ella. Es pequeña, rápida y funcional, con los puntos más parecidos  a los de los ascensores o letreros que a los del papel. Hace un pequeño ruido cuando actualiza sus celdas, pero a mí incluso me gusta y no creo que sea molesto para quien está conmigo. Esa es una diferencia que conozco con las líneas braille más costosas, que al parecer son completamente silenciosas. EL braille  me es muy agradable al tacto y viene con un estuche incluido que puede colgarse como una cartera. ME gusta tanto su aspecto como lo que puedo hacer con él, porque puedo leer y escribir  de forma fluida, mejorar mi ortografía, aprender nuevos idiomas  y sentirme independiente.

Adjunto la página con los distribuidores oficiales de braille me. La compañía  Innovision tiene precios  diferenciados para países en vías de desarrollo.

 

Y aquí un enlace a un  podcast  demostrando su funcionamiento 

    

Un saludo, gracias por leer. Recuerden que los comentarios me hacen feliz.

Actualización. Un tiempo después de usar braille me de un modo muy intenso,  el punto dos de la celda doce dejó de funcionar correctamente. NO subía todo lo que debía y hacía que la lectura no fuera fluida. EL contratiempo se solucionó con reposo. Después de bastantes días, encendí de nuevo el dispositivo y el problema ha desaparecido.    

La importancia del braille en mi vida

¡Hola otra vez! ¿Cómo están? Hoy quiero hablar sobre algo muy importante para mí, la lectoescritura y cómo fue mi proceso con ella. Yo tuve la suerte de aprender a escribir  en braille en preescolar, entre los cuatro y los seis años, como muchos niños lo hacen en tinta. Para mí, leer y escribir, las letras y las palabras, es algo de suma importancia.  Hay  un  antes y un después desde el momento en el que pude hacerlo; tuve la suerte de contar con varios profesores maravillosos (algunos de ellos aprendieron braille por mi causa) que me inculcaron disciplina y  amor por la escritura. Pero comencemos desde el principio, o al menos con lo que puedo recordar.

Después de la guardería entré al colegio y empecé a hacer más cosas que jugar con piezas para armar  y reconocer y contar objetos. Empecé a aprender a escribir. EL día que aprendí la palabra rótulo fue cuando tuve que identificar uno con mi nombre escrito de entre un montón de ellos para colocarlo en la parte de atrás de mi silla. Obviamente, el mío estaba en braille, y esa fue una de las primeras veces que pude reconocer mi nombre escrito.

En casa había inscripciones  en braille en casi toda superficie que pudiera contenerlas, por ejemplo en la mesa de la  televisión y  en la heladera. Eran palabras simples con las que debía familiarizarme, como televisión o  izquierda  y  derecha para las dos puertas de algún mueble. Entre los cuatro y los cinco años, la tarea más desagradable de mi vida era una que me permitiría vivir (y escribir) como lo hago ahora. Debía hacer puntos con un punzón  en un pedazo de  plastoform  forrado con cinta adhesiva. Era un absoluto martirio, porque mis manos infantiles no tenían la fuerza suficiente. Eso me prepararía para escribir en la pizarrilla, que es un rectángulo del tamaño de un cuaderno con varias celdas rectangulares llamadas cajetines,  en las que entran  tres filas de dos puntos cada uno, o sea dos columnas de tres. EL braille  son distintas  combina        ci    ones de esos puntos, con las que se puede formar letras, números, símbolos matemáticos e incluso escribir música.

Inconvenientes del braille

A comparación de la escritura en tinta, el braille ocupa tres o  cuatro veces más espacio en una hoja, y además necesita ser escrito en cartulinas para que los puntos no se borren con el tiempo. El grosor se ve aun más aumentado debido a los  mismos puntos, que sobresalen un poco  de la cartulina para poder ser leídos. Están surgiendo lectores electrónicos  como este              que salvan estos inconvenientes.

Braille  y lectores de pantalla

Con la tecnología han aparecido lectores de pantalla que verbalizan lo que el usuario está haciendo, por ejemplo en un celular o  una computadora. Podemos leer libros, navegar por internet, jugar a juegos y usar muchísimas aplicaciones.  Podría pensarse que este sistema sustituye por completo al braille, pero aquí hay algunas cosas para las cuales sigue siendo imprescindible, a pesar de que su lectura  siempre tardará más tiempo que leer en tinta   porque se lee  solo con algunos dedos y no con los ojos.

Utilidades del braille 

Ascensores

 Sí, los puntos que hay al lado de los botones de los números son braille. Ayudan casi tanto  como los sistemas de audio y son mucho más económicos. Si los botones no tienen la forma de los números en un relieve muy bien marcado, es imposible para una persona ciega encontrar el número que busca, independientemente de que  el ascensor vaya diciendo en qué piso se detiene y si está subiendo o bajando.

Cajas en general

 Valoro mucho el hecho de que un medicamento, un perfume o un cereal tengan braille impreso en la caja. Es cierto que hay mucha menos información en el mismo espacio, pero  saber el nombre y la cantidad  sin depender de personas o  baterías de dispositivos electrónicos ya proporciona cierta independencia.

Música 

La musicografía braille nos permite estudiar música igual que cualquier persona, incluso en un conservatorio y de manera profesional.  Además de los beneficios  de leer en un papel, en la musicografía específicamente hay otras ventajas como independencia total al estudiar una obra, mayor conocimiento y aplicación de la teoría musical, posibilidad de leer obras completamente  desconocidas. No es posible leer una obra para piano o para flauta a primera vista y tocarla al mismo tiempo, porque se necesita una mano para leer la obra.  Los editores de partituras digitales se basan en la musicografía braille, y para escribirla utilizan solo seis teclas del teclado de la computadora. Así que, otra vez, es necesario saber braille.

Ortografía

 Particularmente, es cierto que mi ortografía  ha mejorado con algunos lectores de pantalla. Sin embargo hay  aspectos como el uso de la B y la V que son imposibles de distinguir de otra manera que no sea leyendo en braille.

Idiomas

   Una vez que tenemos cierta base,  el  braille es la mejor manera de entender cómo se lee cada palabra escrita en un idioma extranjero, de aprender a reconocer cuándo está escrita correctamente mientras practicamos a conciencia la pronunciación.

Conclusión

Afortunadamente, el braille siempre ha formado parte de mi vida. No desdeño en absoluto los lectores de pantalla (los uso todo el tiempo), pero considero que el braille es fundamental y deseo que continúe siendo enseñado y mostrado como lo hicieron conmigo, con eficacia,  responsabilidad  y amor.

Braibook. Lector de libros en braille.

¡Hola! ¿Cómo están? Hoy quiero hablarles sobre un dispositivo que tengo desde el año pasado, y que me ha ayudado a volver a leer en braille, que es el sistema de puntos que usamos las personas ciegas para leer y escribir.

Antes de la llegada de los celulares y computadoras  con lectores de pantalla, el braille era prácticamente lo único que teníamos para leer y para comunicarnos de manera escrita. En mi opinión, aún hoy es muy  importante.

¿Qué es braibook?

Braibook es un dispositivo que nos permite almacenar y leer libros en braille de una manera muy práctica. Tiene una forma parecida a la de un mouse  de computadora (cabe en la palma de la mano) y cuenta con una celda braille en la punta, justo donde iría el dedo índice. Esta celda braille, (que tiene ocho puntos en dos columnas de a cuatro), es la que va mostrando los puntos que se usan para formar cada letra. Es decir, si la a es el punto uno (el de arriba a la izquierda), este será El único que estará visible y que se podrá tocar. Todos los demás puntos bajarán y no será posible palparlos.

El braibook cuenta con un sistema de audio, para ir escuchando mediante audífonos lo que se va mostrando en la celda braille. Es útil para aprender a leer y  también para familiarizarse con el dispositivo. Es  posible regular el modo y la velocidad  en que se muestran los puntos con un joystick que está en el lateral izquierdo. No es demasiado lento, en realidad no creo que  alguien sea capaz  de  leer en el máximo de velocidad. Tiene las opciones de braille de seis y ocho puntos y ocho GB de capacidad. EN el caso del braille de seis puntos, que es el más utilizado, los dos puntos inferiores permanecen estáticos.

MI experiencia.         

La presentación es muy atractiva. La caja en la  que  viene está rotulada en braille e imantada. Cuando  yo lo recibí, el  imán que debería cerrarlo se había desprendido y caído de alguna manera dentro de la caja. Como era cilíndrico y metálico,  pensé que se trataba de la batería recargable  o de una pila de las  más pequeñas. Recibí pronta respuesta del servicio de asistencia. Braibook se carga mediante un cable USB, que también sirve para transferir los libros; para hacer  esto también tiene bluetooth, que se activa desde la configuración en el propio dispositivo.

Al iniciarlo, los ocho puntos desaparecen bajo nuestro dedo y después  vuelven a subir. Se nota cierta firmeza añadida a cuando está apagado. Debemos esperar alrededor de quince o veinte segundos para que se ponga en marcha. Si hemos abierto un documento  con anterioridad y salido de él de una manera determinada, este quedará guardado en el menú de continuar lectura, desde donde podremos retomarlo en el punto en que lo dejamos. También se puede navegar por el documento por capítulos o partes según cómo esté dividido en su formato inicial.

Para mí fue necesario un periodo de adaptación. Nunca había leído en ningún tipo de celda braille y además estaba el joystick  para controlar las distintas funciones. Después de eso fui aumentando paulatinamente la velocidad de lectura, y ahora puedo decir que sé cómo utilizarlo. Mientras más lo uso más me gusta. Leer en braille es una experiencia muy distinta a leer en audio porque eres tú quien le pone al libro  la voz, la velocidad y la entonación, que pueden ir variando en una misma narración. Como podrán observar, es  altamente recomendable.

Les dejo la página de braibook

Ventajas insospechadas del náufrago iPod Shuffle mas historia personal.

 

 

¡Hola! ¿Cómo están? He tenido a este blog muy abandonado,  pero creo que lo mejor para él es acostumbrarse a la soledad y, así, cuando vuelva, sentirá una  felicidad indescriptible. Escribiré más frecuentemente, quizá sobre libros  o sobre temas puntuales como este. ¿Cómo puede alguien pelearse con un blog? ¿Con su propio blog, su tesoro, su amorcito lindo al que tanto ha cuidado y por el que tanto ha luchado, por el que tantas teclas de computadora han sido, una y otra vez, rotunda y magistralmente  aplastadas?

Comencemos,  ahora sí, con las ventajas de un dispositivo que lastimosamente ha dejado de ser producido por Apple. Hablaré específicamente del que yo tengo, el iPod Shuffle de cuarta generación.

1. compacto y funcional

Es tan, tan pequeño que nadie sabe de dónde salen los audífonos; Su diseño de aluminio lo hace perfecto para maravillarse, para tocarlo una y otra vez, para sentirlo contra tu mano y saber que, como dice la publicidad, “es más pequeño que una caja de chicles y mucho más divertido”.

2. Dos gigas de almacenamiento

Esto podría parecer poco, pero significan  500 canciones de un promedio de  5mb. También podemos descargar podcasts y usar el iPod como disco de almacenamiento. Los formatos que soporta son MP3,  AAC, AIFF y WAV.

3. mi número y mi ventaja favoritos

¡Libertad, igualdad y accesibilidad! ¿Fraternidad? Sí, también, también, pero no te prestaré mi iPod. Debido a que no tiene pantalla por ningún lado, el iPod Shuffle incorpora un bastante eficiente sistema de VoiceOver, que nos permite conocer información sobre la música en reproducción, la batería, cambiar de modo normal a modo aleatorio, conmutar entre playlists, y todo esto solo con botones y con el VoiceOver, que intenta  adivinar en qué idioma están las canciones extranjeras al idioma configurado por defecto  y usa el que cree correcto.

 

 

iPod Shuffle. Antigüedad que   me es tan  útil como la rueda

Esto último es un doble sentido. Me refiero tanto a las ruedas usadas para locomoción como al  típico modelo de  rueda característico de los modelos de iPod. Como persona ciega, cada que uso un aparato electrónico sé que tendré que adaptarme, como todos, aunque quizá más; sé que habrán cosas que, simplemente, no podré realizar, como jugar  ciertos juegos en línea, disfrutar de una  videollamada, o cualquier cosa que tenga mucho componente visual, como Tik-Tok y ciertas partes de instagram. Ahora, con un iPod del que no me pierdo ninguna función, me siento completamente satisfecha.  siento que en ese sentido  puedo ser independiente, totalmente independiente. ¡Qué maravillosa sensación! Con el iPod puedo escuchar música, leer libros en audio, descargar podcasts y  contenido con audiodescripción. Puedo conocer toda la información que el iPod es capaz de proporcionar. Eso puede parecer nimio, porque de todas maneras podría  usar, por ejemplo,  un reproductor de mp3 sin muchos problemas; pero para mí significa mucho.

¡Gracias por leerme, hasta pronto!

     

Lo solemne y lo hilarante de la música. La peligrosidad de confundirlos

 ¡Hola! ¿Cómo están? Otra vez ha pasado un tiempo sin que publique, pero ahora no ha dependido del todo de mí. LO bueno es que puedo estar de vuelta y escribir sobre este tema, acerca del que tanto he reflexionado a lo largo de mi educación musical y del que he obtenido conclusiones que seguirán cambiando con los años  pero que, según creo, conservarán parte de su esencia.

EL tema en cuestión es el papel de la respuesta (tanto por parte de los profesores como de otros alumnos compañeros) al error, la disciplina  y  el acierto de un individuo, en la educación musical de calidad.

Yo tuve la suerte de  que la mayoría de mis profesores de música  trataran  estos aspectos con mucha delicadeza, acierto y amor y que, por lo tanto, si tenía lecciones en grupo, mantuvieran el ambiente mutuo  de respeto y de camaradería.

El error:

Ante él es inaceptable burlarse de quien lo comete por más mal que suene el instrumento,  por muchas  veces que se repita. Lo mejor es hacerle notar al estudiante dónde y cómo ha fallado, si es necesario de formas diferentes  para que lo intente otra vez. Ante falta material de tiempo para este caso se debe  rescatar las cosas que se han hecho bien, y hablar de lo que se deberá trabajar  en una próxima ocasión. Es posible realizar pequeñas y respetuosas bromas sobre cierto aspecto mejorable de la ejecución del artista solo si el ambiente es propicio, si él ya ha realizado alguna  y  si se  lo conoce lo suficiente.

La disciplina:

La perseverancia en la ejecución musical, sobre todo al inicio del aprendizaje, puede no ser una característica del ejecutante. Es importante motivarlo a seguir aprendiendo, de diversas formas, como recordándole sutilmente sus propias razones, mostrándole en ocasiones con ejemplos propios y ajenos los beneficios mentales,  físicos y la facilidad que se adquiere con el tiempo, y recomendándole  obras de renombre de distintos estilos para lograr que se sienta identificado. SI el estudiante ha sido forzado a entrar a clase y el estudio está resultándole  una tortura, lo mejor es hablar con los padres o con él mismo (en caso dado)  para replantearse dejar el instrumento actual y, si es  posible y  lo desea, cambiarlo por otro. EN los casos de indisciplina manifiesta dentro de clase (generalmente en niños que se niegan a tocar ) es importante mostrarse firmes pero agradables y buscar una manera de captar la atención. Este tipo de comportamiento puede responder tanto a la edad o el carácter propios del niño, a la desmotivación por demasiado tiempo de estudio en una sola sesión como a la falta de gusto por el instrumento.

El acierto:

Es importante saber dimensionar y  reconocer los aciertos, tanto en la ejecución en sí como en la actitud del ejecutante. Se lo debe recompensar con palabras positivas, que no incluyen solo una simple felicitación y que pueden proporcionarse sin incurrir  en una excesiva complacencia, blandura o solicitud  por parte del maestro.

En resumen:

Todo esto puede resumirse en respeto, empatía, pasión y amabilidad por parte de todos los integrantes del proceso de educación musical. Si el maestro da el ejemplo equivocado éste puede implantarse en sus estudiantes y hacer que se propague incluso por generaciones. Por ejemplo, implantar  la creencia de que no es posible aprender a cantar, de que los músicos debemos tener un ego superior e inaccesible o de que lo mejor es estudiar rápido y mal. Es peligroso confundir los momentos lúdicos con los  de seriedad en la enseñanza y la práctica del arte, porque puede llevar a Malinterpretación, falta de aprovechamiento e incluso desagrado, disgusto o contrariedad.

Espero que estas recomendaciones sirvan de ayuda, tanto  a profesores como a estudiantes y no solo del área musical. Un músico apasionado, en cualquier rol que se encuentre,  lee, investiga y estudia también  por su cuenta.